日本陆军

编译：老狼是也

第一章
日本陆军——从诞生到终焉
日本陆军——支配中国的企图
第二章
日本陆军——常备兵力和战时动员
日本陆军——中国屯驻军和关东军

第三章
日本陆军——士兵和下士官的“地狱内务班”

从二等兵到兵长

第一年的入伍新兵，半年后经过第一次审查后晋级为一等兵。在一等兵之上有上等兵。那就不是全部都能晋级上等兵了，在一个中队中大约每十个人中只有一人。中队是以中队长为中心较为完整的一支部队，平时约150人左右，战时稍有增加。它被称为“军人的家庭”，于是“中队长是父亲、内务班长是母亲、老兵（二年以上）是兄长”，这种和谐的家庭气氛是理想，但是正如上节所说的，实际上它也是一年新兵的炼狱。

中日战争开始的1937年，一个中队的在战时的编制如下：

中队长（大尉）一人

中队长副官（中尉和少尉）三人

准尉 一人

曹长 一人

军曹和伍长二十人

上等兵 二十一人

一等兵和二等兵一百四十五人

共计一百九十二人

1937年还没有兵长这样的军阶，这是次年的1938年新设的。中日战争开始后，尽管有“现役二年退伍”的规定，但是退伍后即刻被召集的情况成为常态，老兵就增加了。因此在上等兵之上设了兵长这一军阶。到那时为止，上等兵曾是士兵中的佼佼者。士兵中每十人中一个，毕竟还是有一定分量的存在。怎么才能当上上等兵呢。

入伍后一年以上的士兵由内务班长或准尉的推荐，经中队长指名才能成为上等兵候补接受特别的教育。他要比他人早起一小时接受激烈的剑术拼刺的训练，学习普通士兵绝对无法接触的一些科目，再进行内务班的实习，学习军纪军规。三个月后有的就晋升为上等兵，而落选的人更多。据称，故意指名多人作为候补，而极端地筛选若干合格者，是为了提高上等兵的价值。这需要出色的体能和记忆力以及一定的知识，还要抱有当下士官的积极志向，否则就难以通过和晋级。

就这样上等兵在退伍时就会被授予适任下士官的证书。只是一等兵表现优秀者在退伍时也会晋级为上等兵，但这只是名义上的。

上等兵在内务班起居的大房间里就是老大，对于刚入伍的新兵来说就如同神一般的存在。1939年入伍的立木雅田回忆道：“入伍后首先感到吃惊的是在班内像神一般存在的上等兵……入伍前在在乡里也和附近退伍的军官下士官们有过交往接触和随意交谈。原以为上等兵、一等兵不过是老兵而已，而入伍后才知道他们在班里像神一般君临并如此高高在上，这是万万不曾想到的。神就是天上之人啊。”（立木雅田“一个士兵的回忆·我没有当上神一般的上等兵”载于《别册历史读本  战记系列47》）以为年数多了就是神一般的老大了，而实际上上等兵才是特别的存在。在某个部队中，先入伍的并且比谁都更早晋升为这一士兵中的最上等级，他在部队中就被称为“先任”或者“最先任”，凡事都要遵从先任的指挥，而上等兵无疑就是内务班士兵中的“最先任”了。

上等兵担任岗哨巡查和卫生管理。岗哨巡查在哨兵换岗时要在场监督，卫生管理就是指挥哨所和会客室的整理整顿。哨兵站岗放哨，即使遇到军阶高一级的一等兵进出也可以不用敬礼，但是对上等兵就必须敬礼。尽管上等兵也是兵，但待遇完全不同。

此外联队中有轮周执勤的制度，各中队依次轮流选任该周的执勤士官及下士官，这时上等兵也要参加执勤。上等兵虽然还是个士兵，但他需要承担防止火灾、盗窃，进行纪律检查、就寝前人员点名等事务，他有时也是军营中的值班。

下士官的选拔与教育

下士官就是兵头将尾算作军官了，今天来说就是国家公务员。多数下士官是从士兵中选拔教育出来的。下士官的军阶自下而上还分有伍长、军曹、曹长三个阶层。准尉是曹长之上的军阶，但一半算下士官，一半算士官。准尉在明治时代中期到1937年为止的长时期内也被称为特务曹长，属于下士官阶层。因为这一来历，所以一半算士官的准尉，其身份也就是高阶位的下士官。

关于士官在下章中叙述。兵科的士官也被称为军官。兵科具体说来有步兵科、骑兵科（以后的机甲兵科）、炮兵科、工兵科、辎重兵科、宪兵科和航空兵科等专门的职能划分。既是士官又不算军官的最典型的例子是被称为军医大尉或军医少将的军人，他们只是享有相当于军官的待遇。

要说兵科的话，还有与此类似的兵种区分，这也是区分士兵职能的称呼。比如，炮兵这一兵种中，细分为野战炮兵、山炮兵、骑炮兵、野战重炮兵、重炮兵等。1940年对于军官的兵科划分被废止（除了宪兵科），士官候补生在分配到各部队时才决定兵种。

培养军官有专门的学校，没有当兵经验的人通过学习也能够成为军官，但是却没有专门培养士兵出身的下士官的学校。明治一个时期（1870年～1898年）曾经有教导团这样的培养下士官的学校，学生是从士兵中选送。教导团废除后，下士官几乎都是在部队中教育培养。

在陆军中，除了飞机和坦克，就不再有什么需要掌握精密机械的兵科，部队内的经验主义教育就足够了。即便如此，在昭和的1927年～1938年的一个时期，从有上等兵志愿的人中经联队长的选拔，在部队内进行一年的教育，然后推荐送入陆军教导学校学习一年课程后返回部队担任伍长。这据说是因为对下士官质量下降的反省而设立的制度。陆军教导学校分别设在熊本、久留米、丰桥、盛冈、仙台等地，1938年随着陆军预备士官学校的开设，教导学校设施就此被陆军预备士官学校所用，下士官教育也归并进去作为教导队来实施教育训练。

但是，有些学校好不容易重新开设的下士官的教育在1943年也废止了。最后作为教导学校维持下来的只有熊本、丰桥、仙台三校。

一旦被任命为伍长就有义务继续服役四年。通常担任伍长四年就晋升为军曹乃至曹长，但能够升任准尉的就没有那么多了。

下士官的选拔还有一种以中学毕业以上学历为对象的干部候补生制度。从一个士兵开始而通过干部候补生考试合格的，经常很快得到晋升。具体内容在第四章叙述，俗称的干部候补生原来就是培养预备士官的制度。1933年将此分作为甲干（甲种干部候补生）和乙干（乙种干部候补生）两种，甲干是军官候补，乙干是下士官候补。甲干在预备士官学校（参照第四章）等处接受教育，乙干候补生根据考试成绩分别接受军曹和伍长的教育，两年后就以这样的军阶作为预备以待任命。

陆军准士官·下士官兵的阶层（昭和六年<1931年>）

第四章  军官的培养

军官的军阶和职务

日本陸軍的步兵和炮兵以及工兵这样的区分叫做兵科，而成为这类部队指挥官的叫做军官。此外军医或者军队会计等不算军官只是等同军官待遇。军官和等同军官待遇者统称为士官。在这里以军官为主来解说。

首先，对进修学校和实施学校做一简单说明。进修学校是培养军官和下士官的学校，而实施学校是对已经成为军官或下士官的进一步根据需要进行战术、战略学习的学校。请参照以下“陆军各类学校一览表（1937年～38年）。

军官的军阶自下而上的是，尉官：少尉、中尉、大尉；佐官：少佐、中佐、大佐；将官：少将、中将、大将，共有九个阶层。元帅并不算军阶称号，而是天皇的最高军事顾问。即使是大将，到65岁就要退役成为预备役，而成为元帅就被列入元帅府中，享有终身大将军阶的恩典。

军官具有怎样的威风，从少尉的任命或可窥见一斑。任命军官时，“在小高台上新任的军官朝向正面一字排列，同台宣布任命的部队长官手把佩刀，朗声宣布：

“根据天皇陛下的命令，陆军○○少尉授命任○○○○军职。务必服务同职，遵守各项军规，勤于职守，奉受此命～（长音）。

“于是被任命的军官重新排列面向联队长，联队长和这些军官面对面互敬刀礼（译注：刀礼是下级军官直举佩刀至鼻尖部位，上级军官的军刀指向右下），与此同时瞬间吹响起嘹亮的喇叭。”（山本昌雄“命令和服从”森松俊夫监修·太平洋战争研究会编著《图说 日本陆军》翔永社出版）。这中仪式，对于“服务同职”、“奉受此命”当有一种内心的感动。

陆军部队的编制从小队到师团，有各个组织阶梯构成，而各编制的部队的军官军阶大致如下：

小队长  少尉

中队长  大尉（或者有经验的中尉，有时是少尉）

大队长  少佐（有时是中佐）

联队长  大佐（坦克联队等由中佐担任）

旅团长或步兵团长  少将

师团长  中将

经常有被称为“部队长”的，通常中队长为止就叫队长，大队以上的才叫做部队长。中尉和中佐是个不上不下的军阶，中尉在中队中是军官成员，中佐在联队中是作为作战主任等职的联队副官。

陆军省或者参谋本部的班长是少佐或中佐，课长是大佐或中佐，部长是少将，局长是少将或者中将。最高职务的陆军大臣、参谋总长以及教育总监是中将或者大将。

任职联队长特别是步兵联队长的大佐是升迁的临界线。他是平时约一千五百人，战时约二千五百人的部队指挥官。更高职务的中将师团长，是平时约一万人，战时约一万五千至两万人的部队指挥官。师团长在任命时是采用天皇亲自颁发任命状的形式，体制上按照当时说法叫做“直接隶属天皇”。当时的军队在形式上“直接隶属天皇”的职务很多，这使得“天皇的军队”似乎更加名副其实，当然毋庸讳言整个军队的指挥权实际上掌握在参谋总长的手中。

师团之上的部队，如关东军、朝鲜军、台湾军、支那派遣军的军司令官是具有经历经验的中将担任，通常在任期中晋升为大将或者最初就由大将担任。

战时的军团司令官，比如在日俄战争时的满洲军、中日战争中的支那派遣军、太平洋战争中的南方军等等，因为规模庞大，最初就是由大将担任军司令官。

大将是特别的军阶，陆军大将总共只有一百三十四人（海军大将有七十七人）。其中有七人是战死的中将追认为大将。将官共计四千五百人，可见这一百三十四人是相当高级别的军职。

军官根据军阶有规定的年龄限制（称为“定年”），以1930年代的年限为准的话，少尉、中尉为四十五岁，大尉四十八岁，少佐五十岁，中佐五十三岁，大佐五十五岁，少将五十八岁，中将六十二岁，大将六十五岁。

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